📊 Lista de Projetos - DOM BOSCO

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Série/Turma	Projeto	Alunos	Objetivo
4º Ano - A	EXTRATOR DE PETRÓLEO	Alice Kamile de Castro - Lara Vitória Pereira Fernandes - Wanessa Alves Gomes -	O objetivo do extrator de petróleo é automatizar a retirada de óleo do subsolo com eficiência e segurança. Ele utiliza sistemas mecânicos e sensores para otimizar o fluxo de remoção, reduzindo o esforço humano e os riscos ambientais.
4º Ano - A	BÚFALO ELÉTRICO	João Gabriel Rego de Brito - Arthur Araújo Herênio - Kauã Lacerda Almeida - Miguel Almeida Gomes - Paulo Miguel Ayres da Silva –	O projeto Búfalo Elétrico é uma força da robótica à atração da atração eletrônica, pensando em criar um sistema autônomo e sustentável para tarefas pesadas. Ele utiliza motores de alto torque e sensores de precisão para substituir a tração animal por uma alternativa tecnológica eficiente e de baixo impacto ambiental
4º Ano - A	PIANO ELÉTRICO	Anna Alice Nogueira Sena – Débora Nolasso Oliveira – Thaila Regina Silva Melo – Maria Fernanda de Sá Moreira Batista –	O objetivo do piano elétrico é unir a sensibilidade do instrumento clássico à praticidade da tecnologia moderna. Ele substitui cordas e caixas de ressonância por sensores e circuitos, permitindo a amplificação do som, o uso de fones e a conexão com softwares.
4º Ano - A	BARCO LIMPADOR DE RIOS	Henrique Cardoso Farias – Lorenzo da Silva Oliveira – Arthur Miguel Ghidella Bezerra – Virgílio dos Santos Moura Bandeira – Antony Henrique Souza Castro –	O objetivo dos limpadores de barco é automatizar a remoção de resíduos sólidos em corpos d'água, combatendo a poluição de forma eficiente. Utilizando sensores e sistemas de coleta, o robô substitui o trabalho manual em áreas de difícil acesso ou risco. É uma solução tecnológica sustentável para a preservação ambiental e a recuperação da saúde dos rios.
4º Ano - B	CARANGUEIJO DANÇARINO	Alanna Lívia Domingues de Sá Andrade – Paola Souza Silva – Elis Romeu Silva – Manoel Cândido Silva Neto –	O objetivo do projeto é integrar robótica e entretenimento através de movimentos sincronizados. Utilizando servomotores e programação, o robô mimetiza a locomoção lateral do crustáceo em resposta a estímulos sonoros. É uma demonstração prática de como a engenharia pode replicar ritmos biológicos de forma lúdica e tecnológica.
4º Ano - B	CARROSSEL DIVERTIDO	Maria Júlia Ribeiro Miranda – Ana Lívia Siqueira da Silva – Maria Sophia Souza Marinho Guimarães – Valentina Camêlo Nunes Justino Leandro –	O Carrossel Divertido utiliza engenharia e automação para transformar movimento em entretenimento de forma segura e controlada. Através de motores e engrenagens, o projeto demonstra conceitos de física, como força centrípeta e transmissão de torque. O objetivo é criar uma experiência lúdica que seja mecânica e divertida em um sistema automatizado eficiente.
4º Ano - B	JATO INTERPLANETÁRIO	Enzo Gabriel Reis dos Santos – Théo de Sousa Oliveira – Isaías Nascimento de Soua – Benício Araújo Romeu – Luiz Miguel Carvalho Pacheco –	O objetivo do jato interplanetário é viabilizar viagens rápidas entre planetas através de sistemas de propulsão de alta eficiência. Diferentes dos foguetes convencionais, ele utiliza tecnologias como motores iônicos ou plasma para manter a atualização constante no vácuo. Essa inovação reduz o tempo da missão, otimiza o consumo de combustível e expande os horizontes da exploração espacial humana.
4º Ano - B	CAMINHÃO DE RECICLAGEM	Adriel Benício Cavalcante Sena – João Guilherme Dutra Barbosa – João Fernando de Oliveira Lopes – Ryan Lobato Martins – Anthony Adão Araújo Castro –	O caminhão de reciclagem automatiza a coleta e triagem de resíduos para melhorar a gestão ambiental urbana. Através de sensores e sistemas robóticos, ele aumenta a eficiência do descarte seletivo e reduz a contaminação de materiais reaproveitáveis. É uma solução tecnológica essencial para promover uma economia circular e cidades mais sustentáveis.
5º Ano - A	GUINDASTE AUTOMÁTICO	Álvaro Marsicano Bento – Amon Bernardo Lima Silva – Francisco Eliab Barbosa Silva Pereira – Gabriel Teixeira Morais – Pedro Luccas de Sousa Lopes Barros -	O objetivo do Guindaste Automático é melhorar o pagamento de cargas, atualizando o esforço humano por sistemas de isolamento robótico. Utilizando sensores e programação, ele aumenta a segurança em ambientes perigosos e garante máxima eficiência operacional. É uma solução tecnológica para logística inteligente, evitando erros e acelerando processos industriais.
5º Ano - A	SIMULADOR DE TERREMOTOS	Rafaella da Luz Sousa Vieira – Maria Cecília Vieira Castro – Luiza Lins Braga – Cecília Machado Bragas –	O simulador de terremotos utiliza robótica para reproduzir vibrações sísmicas em escala reduzida, permitindo testar a resistência de estruturas e materiais. Seu objetivo é validar técnicas de engenharia e educar sobre a segurança em desastres naturais. Através do controle preciso de motores, ele demonstra como a tecnologia pode salvar vidas ao prever o comportamento de edifícios sob estresse.
5º Ano - A	ROBÔ VASSOURA	Sara Emanuelle Mendes Carneiro Silva – Anna Beatriz Santos Pereira – Sophia Naomi Moreira de Sousa – Marina de Queroz Carneiro Silva –	O objetivo do robô vassoura é automatizar a limpeza de superfícies através de sistemas independentes e sensores de influência. Ele utiliza motores de passo e escovas rotativas para otimizar o tempo doméstico, eliminando a necessidade de intervenção humana direta. É uma aplicação prática da robótica para garantir eficiência, economia de energia e higiene em ambientes internos.
5º Ano - A	BRAÇO ROBÓTICO	João Gabriel Marisson da Costa – Vitor Cziuliskowski Fortaleza Teixeira – Isabela Neres da Silva Matos – Isadora Araújo Marques – Juliano Henriques Siqueira –	O braço robótico tem como objetivo automatizar tarefas humanas com precisão, força e repetibilidade superiores. Ele integra sensores e atuadores para realização de funções complexas, como montagem industrial ou cirúrgica, operando em ambientes perigosos ou cansativos. É uma peça-chave da robótica para aumentar a eficiência e a segurança em diversos setores tecnológicos.
5º Ano - A	ESPIRÓGRAFO	Maitê Carreiro Lima – Marjorie Heloísa Costa Moura – Laura Fialho Carvalho – José Gabriel Carvalho Cerqueira – Nico Alas Davi Gonçalves Ferreira Rocha –	O espirógrafo une geometria e engenharia para criar padrões matemáticos complexos através de engrenagens em movimento. Seu objetivo é facilitar o desenho de curvas hipocicloidais e epicicloidais de forma precisa e artística. Na robótica, ele demonstra perfeitamente conceitos de transmissão de torque, proporção e precisão mecânica .
5º Ano - A	MAQUINA DE COSTURA	Valentina da Silva Marinho – Maria Alice Chaves Sousa – Maria Vitória Araújo de Sousa Mendonça – Iolanda Lisboa Oliveira –	O objetivo da máquina de costura automática é otimizar a produção têxtil através da precisão robótica e da programação. Ela substitui o controle manual por motores de passo e sensores, garantindo pontos perfeitos, alta velocidade e execução de padrões complexos. É uma tecnologia aplicada para reduzir o erro humano e aumentar a eficiência na indústria da moda.
5º Ano - B	TANQUE DE GUERRA	Joaquim Fernando Braz da Silva – Miguel Ribeiro Ferreira Santos – Henrique Antunes Marinho Bandeira – Bernardo Freitas Sousa –	O objetivo de um tanque de guerra em robótica é demonstrar engenharia de mobilidade em terrenos difíceis e automação de sistemas de defesa. Ele utiliza lagartas e sensores de proximidade para superar obstáculos que veículos comuns não conseguiriam. É uma plataforma ideal para estudar tração, blindagem e controle remoto aplicada a missões de alto risco.
5º Ano - B	RETROESCAVADEIRA	Vanderlei Vieira de Farias Júnior – Antonio Emanuel de Souza Ferraz – Ricardo Erivan Araújo Mota Pereira – Tobias Rian Carvalho Dutra –	O objetivo da retroescavadeira é unir força hidráulica e interna em uma única máquina capaz de escavar, elevar e carregar materiais. Ela otimiza processos de construção civil e agrícola, complementando o trabalho manual pesado por um sistema mecanizado de alta precisão. Sua engenharia permite operar em espaços restritos, garantindo eficiência máxima em obras urbanas e rurais.
5º Ano - B	RODA GIGANTE	Lis Medrado Lima – Laura Lima Oliveira – Bruna Barbosa Moreira –	A roda-gigante utiliza princípios de engrenagens e motores de alto torque para transformar energia elétrica em movimento circular uniforme. Seu objetivo é proporcionar entretenimento através da elevação controlada, garantindo segurança e equilíbrio via gravidade nas cabines. É um exemplo clássico de como a automação e a física trabalham juntas para criar experiências lúdicas.
5º Ano - B	CAMINHÃO DE BOMBEIRO	José Pedro de Araújo Monteze Gonçalves – Romeu Frota Batista Sobrinho – Israel Barros Martins – Ariel Simão de Sousa –	O objetivo do caminhão de bombardeiro é integrar sistemas de automação para melhoria do combate a incêndios e resgate de vítimas. Ele utiliza sensores de calor e obstáculos para navegar em ambientes perigosos, garantindo rapidez e segurança operacional. É uma solução tecnológica projetada para salvar vidas, minimizando os riscos para a equipe humana.
5º Ano - B	ELEVADOR ELETRICO	Rafael Bruno Lacerda Ribeiro Prado – Lucas Daniel Lima Teixeira – Túlio Menezes Macedo – Enzo Lucas Oliveira Miranda – Samuel Milhomem Ghesso -	O objetivo do elevador elétrico é otimizar a mobilidade vertical de pessoas e cargas com máxima eficiência e segurança. Ele utiliza motores de indução e sistemas de controle eletrônico para automatizar o transporte, superando as especificações físicas das escadas. Essa tecnologia é a base da urbanização moderna, permitindo a construção de edifícios altos e garantindo acessibilidade universal.